Accompagnant - Accompagnante d'Elèves en Situation d'Handicap H/F - ISVT

Lyce d'Enseignement Technologique et Professionnel Agricole sous contrat avec le Ministre de l'AgricultureAu sein d'un lycée technologique et professionnel privé, nous recherchons un(e) AESH

Votre mission : Pendant les cours, vous assurerez l'accompagnement personnalisé de jeunes en difficulté scolaire du niveau de la 4ème jusqu'au BTS :
- reformuler les propos de l'enseignant,
- expliquer une notion incomprise,
- aider à la réalisation des exercices,
- aider à mémoriser des cours
- aider et assister en période d'examens

Vous effectuerez aussi des études dirigées auprès des élèves.

Votre profil :
Vous êtes obligatoirement titulaire d'un Bac +2 pour avoir un niveau scolaire suffisant, vous permettant d'accompagner les jeunes en difficulté scolaire.
Vous êtes attentif(ve) aux jeunes
Vous aimez le relationnel à l'autre
Vous aimez travaillez en équipe
Vous savez faire preuve de discrétion.
Une expérience dans l'accompagnement et / ou la surveillance est un plus.

Les conditions de travail :
Du lundi au vendredi en journée. Un ou 2 soirs par semaine étude dirigée de 16 h 30 à 19 h. Vous bénéficiez de toutes les vacances scolaires.

Poste à pourvoir au 01/09/2026.

Experience: Débutant accepté

Compétences: Règlement intérieur, consignes de sécurité, règles de vie collective,Accompagner des élèves handicapés,Conseiller, accompagner une personne,Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Travailler en groupe, en réseau

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Activités des organisations professionnelles

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.

• Capacité d'écoute